3eA: cours pour les absents (du 15 février au 19 février 2016)

Préparer l’interrogation de connaissances du lundi 7 mars:

Le cahier à feuilleter, ici : http://fr.calameo.com/read/00413977535f4af62e5ca

Les fiches d’activités distribuées, ici:

http://fr.calameo.com/read/0041397751915ae8ed32f

(Je peux aussi vous envoyer les fiches par mail).

 

 

Les 4eB donnent de la voix pour le serment du Jeu de Paume

5e : préparer l’ASSR 1

Apprendre à reconnaître les panneaux :

https://www.clg-cite-narbonne.ac-montpellier.fr/enseignements-et-pedagogie/assr/panneaux-de-signalisation-routiere

 

Pour vous préparer, allez sur le site suivant : http://preparer-assr.education-securite-routiere.fr et cliquez sur « se préparer ».

Le Languedoc-Roussillon en images

Bande-annonce de l’émission diffusée par M6 « La plus belle région de France »:

Que s’est-il passé le 7 février 2016 en Corée du Nord?

La Corée du Nord a pour capitale Pyongyang. C’est une dictature totalitaire aux frontières fermées, dirigée par Kim Jong-Un.

carte_coree

 

Le 7 février 2016, la Corée du Nord a procédé à un tir de fusée, un mois après un essai nucléaire. Le gouvernement a présenté ce tir comme un lancement de satellite. Cependant, la Corée du Sud, les Etats-Unis et l’ONU sont persuadés qu’il s’agit non pas d’un satellite, mais d’un test de missile balistique à longue portée (une portée de 10000 km, peut-être). Ceci signifierait que la Corée du Nord poursuit son programme de développement d’armes nucléaires. Plusieurs pays s’inquiètent ainsi pour leur sécurité, notamment la Corée du Sud et le Japon (l’engin tiré a survolé des îles japonaises). Certains se sont exprimés ouvertement pour dénoncer ce test de la Corée du Nord : les Etats-Unis, par exemple, ont réagi par une critique et une dénonciation, en rappelant que ce type de test a été interdit à la Corée du Nord par l’ONU. Comme la Corée du Sud, ils espèrent des sanctions plus fortes que celles appliquées jusque-là (actuellement, les sanctions étaient limitées à un embargo sur l’armement et les produits de luxe, notamment). La Chine, en revanche, appelle au calme (elle soutient, traditionnellement, la Corée du Nord).

 

(d’après http://www.lemonde.fr/asie-pacifique/article/2016/02/07/nouveau-lancement-de-fusee-par-la-coree-du-nord_4860866_3216.html#swXOV1Ruoy6EGja8.99

http://www.lemonde.fr/asie-pacifique/article/2016/02/08/nucleaire-nord-coreen-il-y-a-une-nette-divergence-sino-americaine-quant-aux-sanctions_4861360_3216.html#vY2750J28b3Diyfy.99)

 

DM sur la colonisation au XIXe siècle

A faire pour le lundi 7 mars : fichier pdf DM colonisation 4B

La Classe, L’Oeuvre : présentation du projet (4eB)

fichier mov

Repères d’Histoire de 4e

Histoire : repères acquis en 4e

 

16) Milieu du XVIIIe siècle : L’Encyclopédie

Sous la direction de Diderot et d’Alembert, plus de deux cents collaboratours ont écrit l’Encyclopédie. Le but est de rassembler toutes les connaissances humaines pour mieux s’approcher de la vérité. De nombreux articles présentent des idées des philosophes des Lumières.

17) 1789-1799 : la Révolution française

Au cours de ces dix années, la France connaît de profonds bouleversements qui mettent fin à la monarchie absolue et à la société d’ordres.

Le 14 juillet 1789, avec la prise de la Bastille, la révolution s’élargit au peuple et prend un caractère violent. C’est la fin de la monarchie absolue.

Août 1789 : les députés de l’Assemblée nationale écrivent et votent la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen. Ce texte pose les principes d’une société et d’un régime politique nouveaux, fondés sur des droits (la liberté, l’égalité) et sur la souveraineté de la nation.

Septembre 1792 : la République est proclamée. C’est la première fois que ce régime est installé en France.

18) 1799-1815 : le Consulat et l’Empire

Napoléon Bonaparte gouverne la France pendant cette période, à la suite d’un coup d’Etat.

1804 : Bonaparte devient empereur des Français sous le nom de Napoléon Ier. Il rétablit un pouvoir absolu.

19) 1815 : Le Congrès de Vienne

Les représentants des grandes puissances européennes se réunissent pour décider du sort de l’empire de Napoléon Ier qui a été vaincu à Waterloo et pour rétablir la monarchie dans des formes souvent absolues.

20) 1815-1848 : monarchie constitutionnelle (France)

La monarchie des Bourbons est rétablie, mais elle est limitée par une charte. Une assemblée est également élue, au suffrage censitaire.

21) 1848-1852 : Seconde République (France)

Une nouvelle révolution met fin à la monarchie et conduit à la mise en place d’une nouvelle République, marquée par deux lois très importantes adoptées en 1848 : le suffrage universel masculin et l’abolition de l’esclavage.

22) 1852-1870 : Second Empire (France)

A la suite d’un coup d’Etat, le président de la République Louis-Napoléon Bonaparte rétablit un empire, sous le nom de Napoléon III.

23) 1870-1940 : Troisième République (France)

C’est la plus longue République établie en France depuis la Révolution. Mis en place après la défaite de Napoléon III contre la Prusse, le régime s’enracine progressivement. Il est marqué par des lois majeures comme les lois scolaires de Jules Ferry (1882), qui créent l’école gratuite, laïque et obligatoire, mais aussi la loi de séparation des Eglises et de l’Etat (1905). Cette loi fait de la République un Etat laïque, qui garantit la liberté des cultes tout en faisant de la religion une affaire privée.

La République s’impose, et parvient à surmonter des crises importantes comme l’Affaire Dreyfus (1894-1906). Le capitaine Dreyfus est condamné à tort pour espionnage au profit de l’Allemagne. Cette affaire divise la France entre dreyfusards qui défendent les droits de l’homme, et anti-dreyfusards animés notamment par des sentiments antisémites.

Repères d’Histoire de 6e-5e

Histoire : repères de 6e-5e

 

1) Les premières civilisations : IIIe millénaire avant J-C.

Les premières civilisations apparaissent dans l’Orient ancien (Mésopotamie, Egypte). Elles sont caractérisées par l’apparition des premières écritures et des premières villes. Les premières civilisations mises en place dans l’Orient ancien se développent au IIIe millénaire avant J-C.

2) VIIIe siècle avant J.-C. : plusieurs repères fondamentaux autour de la mer Méditerranée

Au VIIIe siècle avant J-C., le poète grec Homère rédige deux longs poèmes, l’Iliade et l’Odyssée. Ces deux poèmes sont au cœur de la civilisation grecque.

A la même époque, une ville nouvelle est fondée dans la péninsule italique : c’est Rome, qui devient quelques siècles plus tard la capitale d’un grand empire autour de la mer Méditerranée.

C’est aussi au VIIIe siècle avant J-C. que commence la rédaction du livre sacré des Hébreux puis des chrétiens : la Bible.

3) Ve siècle avant J.-C. :  Périclès

Au Ve siècle, c’est l’apogée d’Athènes. Le régime politique de cette cité grecque est la démocratie. On parle aussi de « siècle de Périclès », car ce stratège athénien a joué un rôle très important dans la vie politique de la cité au temps de son apogée.

4) 52 avant J-C. : l’empire romain s’étend à la Gaule

En 52 avant J.-C., la Gaule passe totalement sous la domination de Rome, à la suite de la victoire de César à Alésia, contre Vercingétorix. Rome est alors à la fois une République et la tête d’un empire.

5) Ier siècle : début du christianisme

Une nouvelle religion naît en Palestine après la mort de Jésus, au cours du Ier siècle. Les premiers récits de la vie et de l’enseignement de Jésus sont rédigés : ce sont les Evangiles. Le christianisme se diffuse lentement dans l’Empire romain.

6) Ier et IIe siècles : un temps de paix dans l’Empire romain.

Sous le règne du premier empereur romain Auguste commence un temps de paix qui dure deux siècles dans l’Empire romain : c’est ce qu’on appelle la « paix romaine » qui est aussi un temps de romanisation des provinces de l’Empire.

7) 622 : L’Hégire

L’année 622 de notre calendrier est le point de départ du calendrier musulman. En effet, en 622, Mohammed fuit La Mecque (en Arabie) où il est en conflit avec une partie de la population. Il fuit dans la ville de Médine : c’est cette fuite qu’on appelle l’Hégire. Médine devient la première cité musulmane.

 

8) 800 : couronnement de Charlemagne

Charlemagne, roi des Francs, fait la conquête d’un vaste empire en Europe et diffuse la religion chrétienne. En 800, il est couronné empereur par le pape à Rome et se présente comme le successeur des empereurs romains en Occident. Il fonde ce qu’on appelle l’empire carolingien.

9) X-XIIe siècles : l’âge des églises romanes

Lié à la multiplication des églises dans l’Occident chrétien, l’art roman se développe à partir du Xe siècle. On reconnaît une église romane notamment à sa voûte en berceau et ses petites ouvertures.

10) 1096-1099 : la première croisade

La croisade est un nouveau type d’affrontement, encouragé par l’Eglise. C’est une guerre menée par les chrétiens au nom de l’Eglise. En 1096-1099, la croisade a pour but premier de reprendre Jérusalem aux musulmans. C’est la première d’une longue série de croisades qui sont la manifestation de l’expansion de l’Occident autour de la Méditerranée.

11) XII-XVe siècles : l’âge des églises gothiques

L’essor de l’Eglise conduit à la mise au point d’un nouveau style architectural à partir du XIIe siècle : le style gothique, caractérisé notamment par des voûtes à croisée d’ogives et de plus grandes ouvertures.

12) 1492 : Premier voyage de Christophe Colomb

Avec le premier voyage de Christophe Colomb à travers l’Atlantique, l’horizon des Européens s’élargit, de même que leur connaissance du monde. Après ce voyage, les Européens prennent rapidement conscience qu’il existe un autre continent : l’Amérique.

13) XV-XVIe siècles : la Renaissance

Les XVe et XVIe siècles sont une période de grands changements culturels et artistiques nés en Italie. Persuadés que le style gothique est un style « barbare », les artistes s’inspirent de l’Antiquité (c’est pourquoi on parle de « Renaissance ») et élaborent une nouvelle esthétique.

14) 1598 : l’Edit de Nantes

L’Edit de Nantes est adopté par le roi de France Henri IV. Il permet de mettre fin aux guerres de religions qui opposent catholiques et protestants depuis plus de trente ans. C’est un édit de tolérance, qui renforce aussi le pouvoir du roi. Par ce texte, la liberté de culte est accordée aux protestants.

15) 1661-1715 : règne de Louis XIV, construction du château de Versailles

Au cours du règne de Louis XIV, le caractère absolu de la monarchie française s’affirme. Le roi gouverne en monarque absolu depuis le château de Versailles. Ce château abrite la cour. Son organisation et l’étiquette qui s’y développe reflètent l’autorité du roi.

Etre soigné : les cas du Japon et de la Sierra Leone

1. L’histoire de deux fillettes révèle les inégalités devant la santé dans le monde (diaporama créé par l’OMS) :

Image de prévisualisation YouTube

 

2. Les conseils donnés par l’Etat avant de partir en Sierre Leone pour éviter les risques sanitaires en cas de voyage :

http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/conseils-aux-voyageurs/conseils-par-pays/sierra-leone/

Capture d’écran 2016-02-06 à 10.10.39

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Les conseils donnés avant de partir au Japon : 

http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/conseils-aux-voyageurs/conseils-par-pays/japon/

Capture d’écran 2016-02-06 à 10.14.26

 

3. Un outil numérique pour comparer les indicateurs de santé dans différents pays :

http://perspective.usherbrooke.ca/bilan/servlet/BMTendanceStatPays?codeTheme=3&codeStat=SH.MED.BEDS.ZS&codePays=JPN&codeTheme2=3&codeStat2=SH.MED.BEDS.ZS&codePays2=SLE

 

4. Le parcours de la santé pour une mère en Sierra Leone :

http://www.unicef.org/french/infobycountry/sierraleone_89698.html

 

5. Reportage sur un médecin de brousse au Mali (pour compléter ce qui a été vu pour la Sierra Leone) : 

 

(http://fresques.ina.fr/jalons/liste/recherche/santé/s#sort/-pertinence-/direction/DESC/page/2/size/10)

Questions : 

- S’agit-il d’un espace rural ou d’un espace urbain?

- Comment s’appelle le lieu où travaille ce médecin?

- De quelle maladie est atteinte la jeune femme ?

- Comment le médecin est-il payé?

 

 

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